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教育部补助新设学前特教班 111学年再设53班

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学前特教班教学活动带动唱跳。

教育部今天表示,为完备学前特殊幼儿接受妥适教育需求,累计至110学年,全国学前特教班共计667班,111学年再新设53班学前特教班,包含集中式特教班21班、巡回辅导班32班,预估可服务1448人,补助经费累计达1亿7067万4921元。

教育部国教署规画推动学前特殊教育第四期五年计画,以「精进师资专业素养」、「增进教育机会与学习品质」、「强化支持系统与学习环境」、「充实偏远与离岛特教资源」为四大推动面向,并以增设学前特教班为重点项目之一。

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教育部表示,借由补助各地方政府幼儿园园舍环境整备工程、教材教具购置等经费,以增加学前特殊幼儿接受妥适教育机会。

以高雄市狮湖国小附幼为例,该园于8月起新设1班集中式特殊教育班,在个别化教学层面上,于例行性活动、多元学习活动及全园性活动等教保课程,依幼儿的个别化教育计画及实际需求,培养特殊幼儿生活自理能力、社会技巧、沟通能力及增进体能,并透过让特殊幼儿参与普通班课程、学校活动等支持性服务,使普通班及特教班学生在参与活动过程中,有相互交流与共同学习的机会。

另为使特殊幼儿融入幼儿园环境,教育部也持续推动融合教育辅导试办计画,协助安置于普通班与集中式特教班的特殊幼儿与一般幼儿良性互动,建构友善之融合环境,使特殊幼儿于充分融合之目标与个别化协助下,得以发展潜能。

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